
Nowość wydawnicza!
Z radością informujemy, że ukazała się nowa monografia, której współautorem jest prof. Oskar Szwabowski: „(Nie)konieczność paradygmatu w dydaktyce”.


Z prawdziwą dumą i ogromną radością informujemy, że Kapituła Konkursu Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego za wybitną monografię naukową im. Zbigniewa Kwiecińskiego za rok 2024 jednogłośnie uznała dzieło Lech Witkowski pt. „Whitehead. Naddania i (w)zrosty dla humanistyki i edukacji” (Wydawnictwo Adam Marszałek, 496 s.).

Z radością informujemy, że ukazała się nowa monografia, której współautorem jest prof. Oskar Szwabowski: „(Nie)konieczność paradygmatu w dydaktyce”.

Prof. Kitoshvili poprowadziła inspirujące warsztaty dla naszych studentów na kierunkach pedagogika i psychologia, dzieląc się swoim doświadczeniem, wiedzą i wyjątkową energią.

Miło nam poinformować, że staż naukowo-dydaktyczny odbywają u nas: dr hab. Justyna Kusztal, prof. UJ oraz dr Małgorzata Piasecka, a ich opiekunami są dr hab. Anna Babicka-Wirkus, prof. UP oraz dr Paweł Kozłowski.

Zostały udostępnione ankiety dotyczące semestru letniego 2024/2025, a my chcielibyśmy poznać Wasze opinie na temat zajęć realizowanych w tym okresie. Wasze zdanie jest dla nas niezwykle ważne, ponieważ to dzięki niemu możemy stale podnosić jakość kształcenia w naszym Instytucie.

Wczoraj odbyła się (Nie)Konferencja "The Analogs - twórczość i konteksty", gdzie gościli też przedstawiciele The Analogs. Rozmawiano zarówno o pedagogicznej wartości tekstów, jak i kontekstach związanych z aktywnością zespołu.